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“Gestos com Voz” é o mote da próxima sessão do INclusive – Ciclos de Inclusão, promovido pelo mestrado em Comunicação Acessível da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Politécnico de Leiria, onde serão debatidas as temáticas da surdez e da Língua Gestual. A iniciativa decorre na próxima quinta-feira, dia 7 de abril, pelas 19:00, em formato online.
«Esta sessão aborda o assunto da surdez e da Língua Gestual Portuguesa, com o objetivo de ajudar a desmistificar algumas ideias e sensibilizar a população. Será, com certeza, uma edição muito profícua, que nos vai permitir dar mais um passo em prol da inclusão das pessoas com surdez», afirma Ana João Macatrão, uma das moderadoras da sessão.
Paula Liques, também moderadora da sessão, acrescenta tratar-se de um tema «muito importante para estes ciclos». «Consideramos que há ainda muita desinformação acerca das pessoas com surdez. Por essa razão, convidámos duas pessoas que são referências na área, que nos vão falar de assuntos e apresentar projetos que irão, com certeza, espicaçar a mente dos nossos participantes. Estamos expectantes com a dinâmica que será criada», refere Paula Liques.
Os oradores convidados são Sérgio Peixoto, diretor artístico do projeto “Mãos que Cantam”, e Joana Conde e Sousa, especialista em Língua Gestual Portuguesa.
Sérgio Peixoto iniciou a sua formação musical aos cinco anos, na Academia dos Amadores de Música, e aos oito anos, como coralista e solista, tendo mais tarde ingressado no Instituto Gregoriano de Lisboa. É licenciado pela Universidade Nova de Lisboa, no curso de Ciências Musicais. Integrou inúmeros projetos no decorrer da sua carreira, tendo iniciado, em 2010, um projeto musical único na Europa: “Mãos que Cantam”. Trata-se de um coro composto por pessoas surdas, que utilizam a Língua Gestual Portuguesa e a música como forma de expressão artística.
Em 2016, a convite do Centro de Educação para o Cidadão com Deficiência (C.E.C.D- Mira Sintra), criou um coro inclusivo com utentes e colaboradores do Centro, com o objetivo de demonstrar que pessoas com necessidades específicas conseguem exprimir-se artisticamente através da música.
Joana Conde e Sousa é licenciada em Tradução e Interpretação de Língua Gestual Portuguesa, pela Escola Superior de Educação de Setúbal, e mestre em Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos, pela Universidade Católica Portuguesa. Em 2015 tornou-se especialista em Língua e Literatura Materna pelos Politécnicos de Coimbra, Leiria e Setúbal. Atualmente frequenta o doutoramento em Linguística, na Universidade de Évora. É docente na Escola Superior de Educação de Coimbra, nas áreas da Língua Gestual e Interpretação, e soma já 20 anos de experiência como intérprete de Língua Gestual Portuguesa, em diferentes contextos. É sócia fundadora da Associação Nacional de Interpretação – Língua Gestual (ANAPI-LG).
O INclusive – Ciclos de Inclusão é uma iniciativa totalmente online, criada por professores e estudantes do mestrado em Comunicação Acessível, que se realiza na primeira quinta-feira de cada mês, pelas 19:00. O objetivo principal é debater e alertar para temas ligados à comunicação acessível, à inclusão e às acessibilidades, áreas cujas necessidades são muitas e para as quais a população em geral está ainda pouco sensibilizada.
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